5月5日下午，圍繞學院協同及學科交叉融合，推動學?？蒲袇f同創新中心發展，解決學科調研中的實際問題，吳韜校長與相關學院和職能處室開展集中座談調研，醫療器械學院、醫學影像學院、醫學技術學院，黨校辦、教務處、發展規劃處、科技處、人事處、財務處、產學合作處、國際交流處、研究生管理辦公室等主要負責人和相關人員參加調研。
調研會上，醫療器械學院院長楊暉介紹了學院四個方向學科發展思路，提出學科發展需要不斷強化學科帶頭人自身的領軍能力，強調在跨學院、跨學科發展中協同管理、團隊考核、培育支持協同創新項目的重要性。醫學影像學院副院長姚旭峰匯報了學院四個課題組在學科研究方向上的探索和優化，依托學校各協同創新中心等省部級平臺，對標碩士研究生學位點建設，以協同創新團隊建設為抓手，開展醫工交叉創新研究，推動智能影像健康發展的努力。醫學技術學院副院長李延飛介紹了學院自主診療與跨鏈交互的學科發展特色，以及學科交叉平臺建設設想，闡述了健康全鏈條的醫學技術支持理念和健康促進與應用轉化的發展思路。
參加調研活動的職能部門積極回應學院特色學科凝練中的發展瓶頸問題，主動出謀劃策，幫助各學院厘清學科創新發展思路。針對教學工作分配、科技創新合作、年度績效考核、國際交流辦學、學院附屬醫院協同聯動等院校兩級管理問題相關職能部門會后也將開展調研，了解和研究目前困擾學院的共性問題和解決辦法，進一步落實整改。
吳韜強調，醫療器械學院、醫學影像學院、醫學技術學院是學校具有深厚底蘊和發展空間的學院，三個學院及其他各學院應突出一個“實”字，推動實際工作，緊緊圍繞“應用型、特色性、國際化”的辦學定位，堅持教學科研并重，鼓勵學科交叉融合，跨學院、跨專業協同發展，摒棄單打獨斗，充分協調各方資源形成合力，按照“優化結構、注重交叉、培育新興、強化特色、打造一流”的原則，深度思考特色學科如何發展這個重要任務，進一步優化學科布局，更加鮮明凸顯我?！搬t工結合、醫養結合、醫保結合”特色。
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